Preservar la diversitat
Prova dels membres d'ALTE
24 llengües
de 21 estats europeus
i institucions afiliades
que representen 16 lleng
d'Europa i més enllà.
ALTE dona suport a l'aprenentatge, l'ensenyament i l'avaluació de totes les llengües, incloses les regionals i les llengües de signes. Els estàndards de qualitat d'ALTE s'han dissenyat tenint en compte aquesta diversitat i poden ajudar tant al organismes avaluadors més grans com als que només tenen un quants candidats l'any.
Totes les llengües importen...Els membres i afiliats d'ALTE representen una àmplia gamma de llengües nacionals i regionals, incloses les "grans" llengües d'Europa, però també moltes de menys parlades. El nostre sistema democràtic de votació atorga el mateix pes a totes les llengües (1 vot per institució, independentment de la llengua representada), cosa que garanteix que els interessos de totes les llengües es tinguin plenament en compte a l'hora de prendre decisions dins d'ALTE. |
|
... incloent les llengües de signesEquitat i qualitat per a tothomALTE té com a objectiu garantir l'equitat i la qualitat dels exàmens de llengua, independentment de l'idioma objecte de la prova o del nombre d'examinands que s'hi presentin. Com a resultat, ALTE ha desenvolupat un particular sistema de gestió de la qualitat (QMS) per a proves en qualsevol idioma i de qualsevol mida. Els membres d'ALTE es reuneixen periòdicament per parlar dels reptes als quals s'enfronten les seves organitzacions i de com l'ALTE QMS els ajuda a garantir l'equitat i la qualitat dels seus exàmens. |
Compartir bones pràctiques a tot EuropaEls actes d'ALTE proporcionen una plataforma única en què experts que treballen en camps
diferents poden parlar de temes que comparteixen en l'avaluació lingüística. Els actes d'ALTE tenen lloc a tot Europa, des de Noruega fins a Itàlia i des de Portugal fins a Lituània. El nostre objectiu és arribar a tants experts i professionals com sigui possible.
Els actes d'ALTE també inclouen presentacions d'experts i organitzacions locals, cosa que ajuda a mantenir la diversitat d'idiomes i punts de vista en l'àmbit de l'avaluació lingüística. |